“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的方法论--科学发展观，是中国共产党的重大战略思想。为深入理解这一观念，11月23日，20242301党支部第四党学习小组召开了小组会议进行学习讨论。

　　学习主要分成以下三部分进行：
　　首先，学习了科学发展观的提出。科学发展观是适应于新阶段新要求而提出来的。改革开放以来，我国取得了举世瞩目的发展成就，使我国的改革开放和社会主义现代化建设处在可以大有作为的黄金发展期，但是社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，科学发展观正是在深刻分析和把握我国发展的这个阶段性特征的基础上，为适应新的发展要求而提出来的，它旨在奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

　　其次，学习了科学发展观的形成。科学发展观是在总结近三十年来改革开放实践的基础上形成的，我们要实现全面建设小康社会的宏伟目标，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实，就必须促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明和生态文明协调发展，坚持在经济发展的基础上促进社会全面进步和人的全面发展，坚持在开发利用自然中实现人与自然的和谐相处，实现经济社会的可持续发展。

　　最后，科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是对我们党三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展。马克思恩格斯深刻论述了人类社会的发展问题，认为生产力的发展是人类社会发展的最终决定力量，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动是社会发展的根本动力，人类社会发展要逐步消灭阶级之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间的对立和差别，使物质财富极大丰富、人的精神境界极大提高，实现每个人全面而自由的发展。
　　通过对科学发展观的提出、形成过程以及集中思想体现的学习，党员们对该观念有了更深刻的认识，通过学习后的自由讨论，大家纷纷认为，应该将理论与实践相结合，深刻把这一观念贯彻到日常的学习和生活中，确定今后党组织小组成员应该继续加强学习科学发展观与党的理论知识和专业知识，增加对党的认识，提高党性及专业技能，多为学校做贡献，工作带头肯干，用实际行动为群众树立榜样。